Je voudrais vous remercier pour vos cours de maths qui m’ont beaucoup aidée. Grâce à vous, j’ai obtenu mon bac avec 12/20 en maths, ce qui est assez différent par rapport à mes notes dans cette matière tout au long de cette année et je vous en remercie énormément! Agnès M.
Lire la suiteJe n’ai jamais été une élève brillante au lycée, je regrette de n’avoir pas eu cette méthode à l’époque. Des difficultés j’en ai eu, mais grâce à la méthode « apprendre à apprendre », j’ai changé ma manière d’aborder une leçon. J’étudie le soir, après avoir couché mes enfants, ce n’est pas facile, mais la motivation est […]
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Afin de communiquer, nos lointains ancêtres ont adopté des sons en relation avec des objets (pomme*, tigre…), avec des actions (manger, courir, fuir…) et des idées (danger, beau…). Il est certain que cela a facilité la vie de tous les jours. Mais qu’en est-il des nombres? Peut-être la femme des cavernes se contentait de l’expression […]
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Les tables de multiplication nous servent dans la vie à compter rapidement. Au lieu d’utiliser l’addition on utilise la multiplication pour calculer vite et sans utiliser ses doigts. Exemple : J’ai 3 sachets de 6 bonbons. Combien ai-je de bonbons au total ? 1er sachet 2ème sachet 3ème sachet Calcul avec […]
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La raison pour laquelle nos tarifs sont abordables, c’est que nous souhaitons donner un maximum de chances à des enfants et à des adultes de prendre des cours avec nous. Notre but n’est pas de gagner de l’argent (l’argent est juste un moyen pour atteindre notre but), notre but est un DEVOIR, celui d’éduquer et […]
Lire la suiteA quoi peut donc servir l’algèbre? Eh, Oui, on se le demande. Après avoir débuté l’apprentissage des mathématiques en primaire par l’arithmétique, c’est à dire la connaissance des nombres, les 4 opérations de base soit l’addition, la soustraction, la multiplication et enfin la division. Avoir ensuite parfois peiné avec les tables de multiplication, le calcul […]
Lire la suiteQuand j’étais jeune, je suis allé à l’école comme tout le monde. J’ai commencé ma scolarité en 1994, l’année où la méthode globale était en utilisation intensive. Je savais à peine décoder les mots, je faisais beaucoup de fautes et je subissais les profs qui se moquaient de moi car j’avais des -270 sur des […]
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