Le choix d’orientation des jeunes : une affaire de famille En tant que parent, on est en droit de se poser cette question car après tout les conseillers d’orientation de même que les coachs n’existaient pas il y a quelques dizaines d’années et pourtant les jeunes s’orientaient dans différentes filières sans aucune aide extérieure hormis celle […]
Lire la suiteMonsieur Alassane S. a démarré sa formation au Centre Mon Cours de Soutien « Au Cours Hayat » le 1er septembre 2015. A l’âge de 54 ans, il apprend à lire, à écrire et à s’exprimer à l’oral en français. Voici ce qu’il pense de sa formation au bout d’une semaine de cours : « L’apprentissage est différent ici. […]
Lire la suite
Origine du mot : Ponctuation vient de ponctuer. Du latin médiéval punctuare, marquer avec des points, et de ation, suffixe qui marque l’action. Ponctuer signifie marquer un texte de signes. C’est à dire mettre des virgules, des points et autres signes de ponctuation dans des écrits. Origine de la ponctuation : A l’origine le premier rôle de la ponctuation a […]
Lire la suite
REMONTONS LES SIÈCLES PENDANT QUELQUES SECONDES : 1635 Richelieu crée l‘Académie française. Il lui donne pour mission de composer un dictionnaire, une grammaire… 1694 l’Académie française termine la rédaction de son premier dictionnaire. Richelieu , vêtu de son manteau rouge pourpre, assis fièrement derrière son bureau tient à la main sa plume d’oie pour en ordonner […]
Lire la suite
Remarque préliminaire : Dans cet article, afin de ne pas alourdir le texte, j’ai utilisé le mot “mot” pour “mot et symbole”. En effet, ne pas connaître un symbole provoque les mêmes phénomènes qu’un mot mal compris. Lors de mon précédent article « La solution est parfois dans la question !!! », je n’ai fait qu’effleurer le problème que […]
Lire la suite
Mais qu’est ce qu’il raconte, c’est n’importe quoi ! Si c’était le cas, je n’aurais pas à apprendre mes cours et ce n’est pas le cas, j’y passe pas mal de temps. (A ce sujet voir mon article de la semaine dernière) Laissez-moi m’expliquer. Vous avez un contrôle, vous révisez, vous êtes au point, vous connaissez […]
Lire la suite
Réfléchir, comprendre, penser par soi-même… il semble que cela ne soit plus au goût du jour ! Pourtant dans une société de plus en plus complexe, c’est indispensable, vous ne croyez pas ? En effet, voici quelques exemples de réactions que je rencontre régulièrement : (ne vous dévalorisez pas si vous vous reconnaissez, la solution existe !) 1) “ […]
Lire la suite
Comprendre son élève est important pour le faire progresser. C’est la première étape avant de démarrer tout soutien scolaire. Le professeur qui saisit les préoccupations et les difficultés de l’élève, l’aidera à avancer plus facilement. épanouissement : Un élève qui est compris est plus épanoui. Ceux qui sont timides ou anxieux reprennent un peu plus confiance […]
Lire la suiteAvant de répondre à la question, il faut définir le mot effort. Dans un dictionnaire récent pour les enfants de 6 à 8 ans il est indiqué : Faire un effort, c’est se donner du mal pour faire quelque chose. Chez le même éditeur en 1958 dans un dictionnaire élémentaire la définition est : Action énergique du corps […]
Lire la suite
Être un joli perroquet aux magnifiques plumes jaunes, rouges, bleues attire inévitablement le regard. Lorsque cet oiseau grimpeur se met à imiter la voix humaine, là on est carrément captivé ! Certes, la capacité à mémoriser est une aptitude recherchée non négligeable. Cet atout nous aide à retenir ces précieuses données qui nous serviront à vie : […]
Lire la suite